范围:深圳app开发,软件定制开发,app软件开发公司,深圳软件外包公司.TEL:010-53193650
当前位置:首页 > 新闻中心 > > 正文

少先队活动课件

01-24 13:01:41 浏览: 177次     来源:【jake推荐】     编辑:-=Jake=-

三溪乡中心小学2013-2014年第一学期2012年9月12日《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》 2013 1第六届全国青年工作会议第四次全体会议委员会“少先队活动班指导纲要”(试行)征求意见稿” 2013年2月25日,国家青年工作委员会办公室“关于推进少先队活动课程建设的通知”国家规定的强制性活动课,从小学一年级到初中二年级,每周安排1个课时。”“今年春季开始,我们将实施青年活动课时。各级小学和中学的先驱者,最终将按学校的时间表进行实施。”促进合作社的研发各省,市,区,县各级中小学的少先队精神。并有系统的保证,该课程开通并取得了实际效果。一、在教育部门的课程文件和中小学课程表中实施“少先队活动”课程。二、启动“少先队活动经验指导纲要(试行)试点”三、促进少儿的教学和研究先锋活动。如何获得良好的青年先锋活动课?指学校学生应学习的科目及其过程和安排的总和。课程的10个要素:目标,学习经验的选择,组织学习经验和评估。 -目标,内容,过程,评价少先队的活动是课程的主要内容。 11是指“围绕孩子的主观生活经历而组织的课程,也称为生活课程,体验课程和以孩子为中心的课程。 “这是一门倡导以儿童对某些活动的兴趣和动机为中心的课程,可以通过儿童的亲身经历获得直接的经验。

将12项活动课程与特定学科的课程进行比较。这是一门打破学科逻辑组织界限的课程,它基于学生的兴趣,需求和能力,并通过学生自己组织的一系列活动来实施。 13:是指学生在老师的指导下独立开展的全面学习活动。它基于学生的经验,与学生的生活和社会现实紧密相关,并反映了学习活动和实践课程,以全面应用知识。 14在讲师的帮助下,一个独特的活动班级发挥了年轻先驱者的主要作用。不以考试为评价,以实践经验为基本途径。注意使用团队标志,团队仪式,团队歌曲,红色围巾,鼓角和其他少先队的独特礼节,以营造庄重而神圣的教育氛围。 15意识形态2、组织和社会16意识形态少先队的活动课程坚持反映少先队的组织和政治的基本属性,着重培养儿童的思想意识,致力于儿童的早期政治启蒙和信仰启蒙联盟和团队的组织意识教育的重点是灌输和培养孩子对党和社会主义祖国的简单感情。 17 2、组织的少先队活动课程坚持反映少先队的组织特征,强调幼儿的组织,并以少先队的组织和活动的形式进行少先队组织教育。 18主观少先队活动课程坚持以儿童和儿童的生活和思想为基础,反映少先队组织儿童的基本特征,旨在发展儿童的学科,尊重儿童的主观地位并发挥其作用作为主题。儿童组织的自我教育。

19少先队实践活动课程坚持“少先队”实践教育理念,体现了实践经验,强调灌输与实践经验的统一,以发展各种实践活动为主要途径开展了“少先队”活动。课程。 20社会少先队活动课程坚持反映少先队教育社会化的要求,综合利用课堂内外,校园内外的教育资源,与社会生活现实紧密联系亚博直播软件 ,面向未来发展对年幼儿童成长的要求。 21青少年先锋活动课程比综合实践活动课程更为普遍:信息技术教育,研究学习,社区服务和社会实践,劳动和技术教育以及综合实践活动课程的青少年先锋活动课程都是自主的,实用而开放。性行为课程的特征。差异:“少先队活动”课程与独特的政治属性,独特的组织优势,突出的儿童自主权,传统的品牌项目和社区“少先队”明显区别于全面的实践活动课程。 22青少年先锋活动课程与学校德育课程的比较(一)学校道德教育课程的主要任务是培养教育;青年先锋活动课程除了关注儿童的重要思想意识外,儿童的基本知识和技能教育与指导23青少年先锋活动课程与学校德育课程的比较(二)实施学校德育课程的主要方法是课堂教学,并且渗透到学校中教育,教学和管理。实施“少先队活动”课程的主要途径是发展“丰富多彩的活动”主题。

正确的少先队礼_少先队活动课ppt_少先队微队课获奖案例

24少先队活动课程是一种新型课程。它不仅必须符合学校普通课程的基本要素,而且必须具有年轻开拓者的鲜明特色,并且必须不同于学校的德育课程和综合实践课程。它补充和补充了学校教育中的其他课程。 25什么是少先队活动班?什么是少先队活动班? 26“少先队辅导员工作概述”(2005年),少先队服务质量教育,以儿童为中心,两条主线(少先队教育活动,心理健康教育)“向儿童灌输和培养对党和社会主义的简单感情的练习册祖国”(顾问试用版)”(2011.11)灌输儿童对党和社会主义祖国的简单感情是实施社会主义核心价值体系的必要条件。必须遵循政治社会化和各方面的掌握儿童在不同阶段的政治认知和情感形成的特点27针对青年先锋组织基本使命水平的具体内容,根据年龄段确定了各个年龄段的培训目标和教育内容低年级,高年级和初中三个层次。普遍性亚搏官方 ,针对性和可操作性y。 《少先队活动指南(试行)》(2013年)组织了少先队的基本任务,除了培养知识和技能外,注重引导儿童和青少年健康成长的重要思想意识,着重培训孩子们对党和社会主义祖国的简单感情。 28 29性质少先队活动课ppt,目标和内容,形式,实施要求,评估,管理和保证30“青少年先锋活动班级(实施)指南”政治启蒙组织意识信念成长取向31维度领域是最从属的概念下层概念32 [一、年轻先驱者的组织生活:这是“年轻先驱者”活动班级的一种独特形式1、学习团队章节:全面研究“年轻先驱者”章程,并了解“年轻先驱者”的基本知识。

正确的少先队礼_少先队活动课ppt_少先队微队课获奖案例

2、礼仪感染:学习并规范青年先锋队的仪式使用,包括加入和离开仪式,复习仪式,升旗仪式,团队周年纪念日,重大节日等,以感染灵魂并培养情感。3、民主参与:民主选举,青年先锋队小干部的监督和评估,参与团队管理和集体建设,并培养民主意识和主人翁精神。 33一、少先队的组织生活:4、岗位培训:实行团队干部轮换,增强服务意识和责任感,提高实践能力。5、样板学习:进行样板教育,营造一种比较,学习,追赶,帮助和超越的氛围。6、团队关怀:建立团结互助,良性团体互动和伙伴互助,促进共同成长和进步。 34 二、少先队的集体活动:少先队活动课堂的一种重要形式1、集中活动:小组会议,中队会议,团队日,小组访问,郊游,郊游亚博体彩 ,夏令营(冬季)。 2、定期活动:团队活动是最重要的方式。例如:年轻先锋品牌活动,以及访问,检查,访谈,小话题,小检查和小志愿者。3、小组游戏活动:特色游戏,篝火晚会等。二、年轻先驱者小组活动:4、红围巾俱乐部:团队成员独立组织和管理,并定期开展各种小型多样的俱乐部活动。5、评估活动:例如幼鹰比赛分会,杰出青年先锋队和青年先锋队的评选活动以及各级青年先锋队举办的展览和交流活动。 36对青年先锋队的评价:通过授予“青年鹰奖章”和选拔各个级别的杰出青年先锋队,将通过青年先锋队活动课程对青年先锋队在培养重要思想意识和促进总体发展方面的有效性进行评估。 ,并提供及时的流程激励措施。

要注意团队成员的自我评估和团队成员的相互评估,少先队组织评估以及父母和社会评估的结合。 37在国家,地方和学校各级建立了三级幼鹰奖牌。国家奖牌基本章健康章(身体和心理健康)38设置一枚幼鹰奖章晋升章:每个等级的少先队员都可以赢得四枚或更多的基本奖牌来赢得一枚幼鹰奖章。每个等级奖牌的颜色是红色,橙色,黄色和绿色。小学阶段的所有6年级奖牌均可获得银鹰奖牌。初中两级的奖牌可以被授予银鹰奖牌。 39在实施国家奖章的基础上,结合地方资源的特点和校本特点,各级青年工作委员会和小学少先队组织可以为每个国家创建灵活多样的地方奖章和校本奖章。根据“少先队”活动课程的目标和内容进行评分。 40福建省青年工作委员会结合我省少先队的“先锋行动”,设立了“青鹰奖章”“少先队章”,以表彰和表彰在学习先驱和学习先驱方面表现良好的少先队。成为四个好年轻人。市,县,区少年工作委员会同级选拔了“少先队”。 41 42 43 44福建省少先队的“先锋行动” 45 46评估标准评估标准非常有趣,引人入胜,有趣,主题独特,教育主题鲜明,教育科目强,参与者广泛。和广泛参与47 48 49 50 51 52 53 54 55建议1:首先,创新团队课程。

正确的少先队礼_少先队微队课获奖案例_少先队活动课ppt

注意使用孩子喜欢的活动少先队活动课ppt,例如演讲,娱乐游戏,社会实践,学习和探索,场景再现,操作表演等。第二是团队课程组织的创新。不一定必须在教室上课。应充分利用团队和红色围巾俱乐部来突出当代性,实用性和互动性。第三是团队辅导的创新。在参加“少先队”活动课堂时,教师应有效地扮演“辅导员”的角色,而不是扮演“保姆”,“指挥官”的角色,而要成为一个好的幕后策划者,支持者和参与者,使团队成员真正成为青年先锋活动班的主人。 56建议2:巧妙使用“找点方法”,在实践中要注意“五点发现”。从团队成员中找到适合自己成长的团队活动课程的切入点;从各种主题的教科书中找到可以与团队活动课程相呼应的团队活动课程,从社会上找到榜样和团队活动课程之间的联系点;从过去的特色活动中找到团队活动课的延伸点;从时代发展的新成果中找到团队活动课的创新点。 57建议3:辅导员应充分利用时尚元素,与团队成员一起学习现代媒体技术,环游互联网,创作儿童歌曲和动画,编辑四幅漫画,制作“少先队”网页,建立先锋博客,微薄的照护记录,设计电子贺卡,举办亲手亲手的摄影展等,这些孩子喜欢看的形式使“少先队”活动班变得生动活泼,使“少先队”能够和谐地锻炼和发展自己的才能。 58建议4:无论“少先队”活动班的好与坏,效果都是不正确的。谁拥有最终决定权?当然,团队成员拥有最终决定权!各级少先队组织班级评估亚博直播 ,鼓励班子成员成为“小老师和研究人员”和“小班审稿人”,并积极参加班级评估活动。

课程评估活动可能是折衷的,例如胡言乱语的评论,学校博客评论和文章评论。 59快乐的童年是孩子一生的幸福营养。快乐的童年是孩子一生的幸福营养。建立良好的年轻先驱者活动课程和先驱者活动课程,为孩子生活的幸福打基础,为孩子生活的幸福打基础。让我们共同努力:让我们共同努力:做“有意义和有意义的”事情,做“有趣和有趣的”事情;并且要做“有趣且有意义”的事情,必须做到“有价值且有价值”! ! 60

老王

版权保护: 本文由 -=Jake=- 原创
转载请保留链接: http://wap.52hgy.com/hthnews/189.html

关于我们 广州市AG真人有限公司是专业从事显微镜数码成像产品研发与销售的高新技术企业,公司自03年成立以来,一直注重科技创新,先后推出研究级高分辨率、高灵敏度500万像素数码成像装置,体视荧光显微镜,高清晰度自聚焦数码成像仪等产品,填补了多项国家空白。
  • 715文章总数
  • 1554848 访问次数
  • 建站天数